A.學(xué)科知識(shí)豐富
B.表達(dá)清楚
C.組織得當(dāng)
D.教學(xué)手段先進(jìn)
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A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
A.教學(xué)者角色
B.研究者角色
C.服務(wù)者角色
D.領(lǐng)導(dǎo)者角色
A.追求同質(zhì)化
B.避免過(guò)度綜合化
C.提升研究生教育層次的水平
D.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.文化因素
C.市場(chǎng)因素
D.政治因素
A.文化對(duì)高等教育的影響
B.高等教育對(duì)文化的影響
C.高等教育的文化功能
D.高等教育對(duì)文化的傳承功能
最新試題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）