（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對(duì)事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測(cè)的觀察。

心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）

嬰幼兒大腦發(fā)育迅速，24個(gè)月約占成人的（）%。

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng)，有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。

嬰幼兒（）歲時(shí)聽覺發(fā)育完善。

學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）。

同一嬰幼兒在不同時(shí)期發(fā)展速度也可以有快有慢。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。