下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）

（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。

自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）