A.內(nèi)容
B.課堂
C.教師
D.幼兒
E.設(shè)計(jì)
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A.會(huì)聽(tīng)
B.會(huì)想
C.會(huì)用
D.會(huì)收
E.會(huì)說(shuō)
A.幼兒的年齡構(gòu)成
B.幼兒的身體狀況
C.幼兒的性格特點(diǎn)
D.幼兒的家庭收入
E.幼兒的家庭背景
A.講授新課
B.課堂練習(xí)
C.內(nèi)容小結(jié)
D.引進(jìn)課題
E.自由研討
A.教學(xué)思路設(shè)計(jì)
B.教學(xué)結(jié)構(gòu)安排
C.教師教態(tài)語(yǔ)言
D.幼兒參與程度
E.教師內(nèi)容處理
A.指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)
B.確定與分解目標(biāo)
C.依據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)與選擇活動(dòng)
D.依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境
E.面向全體教育
最新試題
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
會(huì)正確的寫(xiě)自己的名字。這是()的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
()又叫做教學(xué)性游戲。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的?()
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
2~3歲左右的幼兒的繪畫(huà)往往是無(wú)目的地亂畫(huà),被稱為()。