A.護衛(wèi)生命
B.防衛(wèi)其生，令合其道也
C.增加健康素養(yǎng)
D.甘其道而行之
E.助力健康
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A.流行病學
B.衛(wèi)生統(tǒng)計學
C.衛(wèi)生毒理學
D.診斷學
E.內(nèi)科學
A.尚醫(yī)復義
B.衛(wèi)全其生
C.令合其道也
D.醫(yī)者大道
E.天人合一
A.2000年聯(lián)合國千年首腦會議
B.1946年《世界衛(wèi)生組織憲章》
C.1988年第41屆世界衛(wèi)生大會
D.1978年初級衛(wèi)生保健大會《阿拉木圖宣言》
A.人均壽命
B.健康相關生命質(zhì)量
C.患病率
D.發(fā)病率
E.健康素養(yǎng)
A.英國
B.瑞典
C.加拿大
D.芬蘭
A.Framingham冠心病模型
B.多元回歸
C.MonteCarlo模型
D.模糊數(shù)學神經(jīng)網(wǎng)絡方法
E.健康管理模型
A.預防為主
B.衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合
C.面向工農(nóng)兵
D.團結(jié)中西醫(yī)
A.嬰兒
B.孕婦和新生兒
C.胎兒
D.新生兒
E.圍產(chǎn)兒
A.預防為主，強調(diào)第二級預防
B.預防為主，強調(diào)第一級預防
C.預防為主，強調(diào)第三級預防
D.預防為主，一、二、三級預防并重的綜合防治
A.公共政策是否提高衛(wèi)生資源利用率
B.公共政策的實施是否實現(xiàn)健康公平
C.公共政策對全人群的健康影響因素
D.公共政策對健康決定因素的后續(xù)影響
最新試題
我國在健康領域改革發(fā)展取得成效包括（）。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學，是研究（）職業(yè)從事者健康之間關系的學科。
放射醫(yī)學是什么學科的分支？（）
全球健康發(fā)展需要從衛(wèi)生發(fā)展和健康促進兩個方面考慮。
最具特色的中國衛(wèi)生實踐行為，就是愛國衛(wèi)生運動。
晉代李頤在《莊子集解》中把“衛(wèi)生”理解為（）。
健康風險評價的多因素模型法的典型代表是（）。
“將健康融入所有政策”的提出是以與健康相關的權利和義務為基礎的，重點關注（）。
（）WHO將健康影響評價應作為一個獨立工作領域。
在道家思想里，衛(wèi)生就是（）。