A.《政策科學(xué):范圍和方法的新近發(fā)展》
B.《公共政策制定檢討》
C.《政策科學(xué)構(gòu)想》
D.《政策科學(xué)進(jìn)展》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評(píng)估
D.政策監(jiān)控
A.信息的傳遞
B.政策問(wèn)題分析
C.方案設(shè)計(jì)及論證
D.政策未來(lái)預(yù)測(cè)
A.計(jì)劃生育
B.環(huán)境保護(hù)
C.財(cái)稅方面
D.金融方面
A.分配性政策
B.調(diào)節(jié)性政策
C.自我調(diào)節(jié)性政策
D.再分配政策
A.美國(guó)政府1980-1984年的政策
B.法國(guó)1972-1976年的政策
C.英國(guó)1979-1983年的政策
D.聯(lián)邦德國(guó)1983-1987年的政策
最新試題
組織再造的推進(jìn)措施包括()
質(zhì)量控制的七個(gè)步驟中最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟是()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來(lái)指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
野中郁次郎提出的知識(shí)螺旋運(yùn)動(dòng)包括()
建立共同愿景的步驟包括()
管理效果的特點(diǎn)是()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
組織再造的執(zhí)行步驟是()
技術(shù)創(chuàng)新與組織再造的關(guān)系包括()
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()