適用于大規(guī)模智力篩查的心理測(cè)驗(yàn)是（）。

補(bǔ)救性教育指對(duì)（）有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效地心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，恢復(fù)健康狀態(tài)。

韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表（WPPIS），適用于（）。

艾森克兒童個(gè)性問(wèn)卷用于調(diào)查（）兒童個(gè)性類型。

（）具有即時(shí)性、便利性和匿名性等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)那些因心理抵抗、焦慮感和羞恥感強(qiáng)烈的同學(xué)能方便地提供幫助。

簡(jiǎn)述兒少行為問(wèn)題的原因。

Achenbach兒童行為量表由美國(guó)心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評(píng)定（）少年兒童的行為。

簡(jiǎn)述兒少行為問(wèn)題對(duì)社會(huì)的影響。

簡(jiǎn)述兒少心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”。

心理衛(wèi)生又稱（）衛(wèi)生，是研究如何維護(hù)和促進(jìn)人類（）健康的科學(xué)。