A.經(jīng)典設(shè)計
B.具有不等同組的僅有后測的設(shè)計
C.有前測和后測的單組設(shè)計
D.僅有后測的單組設(shè)計
E.索羅門三、四組實驗設(shè)計
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A.以男性為主
B.代表性
C.十分了解情況
D.敢于發(fā)言
E.相互有共同語言
A.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的
B.個體主義方法論
C.微觀的實地研究
D.對社會現(xiàn)象進(jìn)行客觀的解釋
E.主觀理解法
A.提出的問題不能超過40個
B.提問和回答要盡可能簡單明了
C.問卷的回答需要有時間限制
D.問卷的項目要易于統(tǒng)計
E.要避免使用難懂的詞語
A.因果關(guān)系的觀點
B.普遍聯(lián)系的觀點
C.歷史的發(fā)展的觀點
D.對立統(tǒng)一的觀點
E.質(zhì)與量的相結(jié)合的觀點
A.與自然科學(xué)相比,社會測量的標(biāo)準(zhǔn)化和精確化程度均較低
B.社會測量不完全是數(shù)量化的,它也可以是類別化的
C.社會測量基本上是一種定性測量
D.社會測量無法把握社會現(xiàn)象的本質(zhì)特征
E.社會測量只能夠由少數(shù)受過專門訓(xùn)練的專業(yè)人員操作
最新試題
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
簡述社會研究的四種基本方式。
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
總述總議式