A.社會(huì)干擾作用
B.社會(huì)惰化作用
C.社會(huì)助長(zhǎng)作用
D.觀眾效應(yīng)
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A.課堂任務(wù)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
C.評(píng)價(jià)學(xué)生的方式
D.課堂中的責(zé)任定位
A.同伴
B.父母
C.教師
D.社會(huì)
A.行政指導(dǎo)
B.專家指導(dǎo)
C.同行指導(dǎo)
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
A.自然成熟論
B.環(huán)境-學(xué)習(xí)論
C.社會(huì)文化歷史理論
D.認(rèn)知發(fā)展階段論
最新試題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的()來(lái)表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()