判斷題兒童的心理發(fā)展在一定程度上制約兒童的生理發(fā)展。
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3.單項選擇題由于社會和教育條件在兒童身上所起的作用不盡相同,因而在兒童心理發(fā)展的過程和速度上,彼此之間可以有一定的差距,這就是所謂的()
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.持續(xù)性
4.單項選擇題兒童心理不斷向前發(fā)展的動力是()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.內(nèi)因
D.外因
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畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因為該時期他們已獲得()
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運(yùn)算。
題型:單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題