單項選擇題“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的總體特征為()、探究性、創(chuàng)造性。
A.拓展性
B.綜合性
C.實踐性
D.開放性
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1.單項選擇題只有將作品的內(nèi)容、形式、()三者緊密地融合為一體時,才能達到形式主義美學(xué)家克萊夫•貝爾多提出的藝術(shù)是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.內(nèi)涵
D.媒材
2.單項選擇題美術(shù)教材的呈現(xiàn)方式,概括起來有:教科書教材、出版物教材、現(xiàn)實教材、()等。
A.實物教材
B.教學(xué)掛圖
C.電子教材
D.藝術(shù)作品
3.單項選擇題美國心理學(xué)家加德納的多元智能結(jié)構(gòu)理論認為,個體的智能并不是單一的,而是多元的,包括:言語/語言智能、邏輯/數(shù)理智能、視覺/空間智能、音樂/節(jié)奏智能、()、人際交往智能、自我反省智能、自然觀察者智能、存在思考智能。
A.情緒/控制智能
B.即興/反應(yīng)智能
C.身體/動覺智能
D.觀察智能
4.單項選擇題“黃身紫花,綠眉紅嘴,顯得鮮明”是強調(diào)了色彩的()規(guī)律。
A.對比、調(diào)和
B.冷暖關(guān)系
C.色相對比
D.明度對比
5.單項選擇題美術(shù)教師的職業(yè)教學(xué)特點有:()、情感表現(xiàn)性、藝術(shù)創(chuàng)造性、教學(xué)示范性。
A.視覺形象性
B.語言藝術(shù)性
C.思維創(chuàng)新性
D.素材豐富性
最新試題
下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是()
題型:單項選擇題
下列那種字體是厚重圓潤,如同玉箸,所以也被叫玉箸體()
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()
題型:單項選擇題
19世紀歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()
題型:單項選擇題
教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()
題型:單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是()
題型:單項選擇題