A.形神兼具
B.以形寫神
C.重意輕形
D.重色輕意
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A.說過程
B.說教學(xué)重難點(diǎn)
C.說教學(xué)目標(biāo)
D.說反思
A.觀念性
B.主要作用
C.主導(dǎo)性
D.主體性
A.想象能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)新意識(shí)
D.動(dòng)手能力
A.創(chuàng)新性
B.變通性
C.多元性
D.智能性
A.夸美紐斯、布盧姆
B.布魯納、杜威
C.盧梭、杜威
D.蘇霍姆林斯基、盧梭
最新試題
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議是()
霍貝瑪代表作品是()
下列關(guān)于采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)的說法錯(cuò)誤的是()
周老師在素描靜物課上安排了大量時(shí)間講授靜物素描的特點(diǎn)和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的()
“畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度,當(dāng)畫面干燥后,能長(zhǎng)期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對(duì)象,色彩豐富,立體質(zhì)感強(qiáng)”該話語(yǔ)描述的是哪種繪畫()
下列關(guān)于國(guó)畫的說法有誤的是()
《基督受洗》是韋羅基奧與誰(shuí)合作的作品()
周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中,對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)()
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()
下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()