填空題有經(jīng)驗的教練員一般對運動員的基本情況和特點是了如指掌的,盡管如此,每次比賽前,教練員還應結(jié)合即將面臨的比賽對運動員的()、()、()和()重新作一全面而嚴謹?shù)膶徱暸c剖析。

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最新試題

在做拳腿摔組合技術(shù)的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。

題型:判斷題

用頭、肘、膝攻擊對方或迫使對方反關(guān)節(jié)的技法為禁用方法。

題型:判斷題

配合運用階段時,教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法,幫助學生體會動作細節(jié)。

題型:判斷題

臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。

題型:判斷題

強調(diào)實戰(zhàn)的運用效果是檢驗動作規(guī)范的唯一依據(jù)。

題型:判斷題

()朝武舉制的推行,大大促進了武術(shù)的發(fā),練武之風盛行。

題型:單項選擇題

用轉(zhuǎn)身鞭拳進攻對方后腦后,判對方為該場勝方。

題型:判斷題

武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此,要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。

題型:單項選擇題

要快速地完成散打攻防技術(shù),肌肉力量是基礎(chǔ),正確掌握用力技法是關(guān)鍵,避免動作的“()”是根本。

題型:單項選擇題

佯攻戰(zhàn)術(shù)的核心在于假動作要逼真,在轉(zhuǎn)換成真實動作的時候不能猶豫且一定要果斷。

題型:判斷題