問答題散打運(yùn)動員智能中的思維能力主要表現(xiàn)在哪幾個方面?
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2.多項選擇題提高散打支運(yùn)動員思維能力的訓(xùn)練方法有:().
A、語言表達(dá)法
B、正誤對比法
C、想練結(jié)合法
D、求異標(biāo)新法
3.多項選擇題散打運(yùn)動員感知能力的訓(xùn)練能力包括哪幾方面?()
A、時間感
B、空間感
C、速度感
D、肌肉本體感
4.多項選擇題散打運(yùn)動員智能的表現(xiàn)形式有哪幾種?()
A、心理活動能力
B、觀察力
C、注意力
D、思維想象力
5.多項選擇題散打運(yùn)動員訓(xùn)練水平高低,取決于哪些因素?().
A、智能
B、技能
C、體能
D、心能
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臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
題型:判斷題
武術(shù)散打具有()、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。
題型:單項選擇題
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調(diào),這要求防守時的整體性、()。
題型:單項選擇題
當(dāng)我方比分絕對劣勢時,且比賽時間所剩不多,可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,反敗為勝?()
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配合運(yùn)用階段時,教師可適時進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會動作細(xì)節(jié)。
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核心軀干力量不僅能夠提高散打運(yùn)動員身體的平衡能力,而且在散打比賽中起著至關(guān)重要的作用。
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()朝武舉制的推行,大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā),練武之風(fēng)盛行。
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空擊練習(xí)是不設(shè)置任何輔助條件而徒手進(jìn)行的練習(xí)。
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為了站得更穩(wěn),實戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。
題型:判斷題
在做拳腿摔組合技術(shù)的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。
題型:判斷題