問答題簡述優(yōu)秀散打運動員智力因素上的模式特征。
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1.多項選擇題提高散打支運動員思維能力的訓(xùn)練方法有:().
A、語言表達法
B、正誤對比法
C、想練結(jié)合法
D、求異標(biāo)新法
2.多項選擇題散打運動員感知能力的訓(xùn)練能力包括哪幾方面?()
A、時間感
B、空間感
C、速度感
D、肌肉本體感
3.多項選擇題散打運動員智能的表現(xiàn)形式有哪幾種?()
A、心理活動能力
B、觀察力
C、注意力
D、思維想象力
4.多項選擇題散打運動員訓(xùn)練水平高低,取決于哪些因素?().
A、智能
B、技能
C、體能
D、心能
最新試題
為了站得更穩(wěn),實戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。
題型:判斷題
()朝武舉制的推行,大大促進了武術(shù)的發(fā),練武之風(fēng)盛行。
題型:單項選擇題
勾拳常用來攻擊對方的()。
題型:多項選擇題
()朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時期,出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。
題型:單項選擇題
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調(diào),這要求防守時的整體性、()。
題型:單項選擇題
武術(shù)散打防守技術(shù)要求“防守面大”,是指在實戰(zhàn)過程中要防一片,不要防一點,通過以橫防直、()等方法,盡量提高防守的成功率。
題型:單項選擇題
用頭、肘、膝攻擊對方或迫使對方反關(guān)節(jié)的技法為禁用方法。
題型:判斷題
進行長期的核心力量訓(xùn)練,能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。
題型:判斷題
在散打比賽過程中,雙方相互摟抱時,互打互擊,不需要暫停比賽。
題型:判斷題
武術(shù)散打具有()、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。
題型:單項選擇題