填空題對肢體障礙兒童的評量應(yīng)該堅持的原則是()。
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2.單項選擇題學(xué)校無障礙物理環(huán)境的建設(shè)不包括()
A.校園的物理環(huán)境
B.課室的物理環(huán)境
C.教學(xué)的物理環(huán)境
D.學(xué)伴團(tuán)隊合作環(huán)境
4.填空題某學(xué)校一年級新生李某,進(jìn)行入學(xué)體檢時根據(jù)國際衛(wèi)生組織規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),測得兩眼裸眼視力分別為:0.05與0.08,屬于()
5.單項選擇題下列哪一個是屬于情緒行為障礙學(xué)生的鑒定標(biāo)準(zhǔn)之一()
A.有攻擊性行為
B.有學(xué)習(xí)困難
C.除在學(xué)校外,至少在其它一個情境中顯現(xiàn)適應(yīng)困難者
D.有不適當(dāng)行為
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關(guān)于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
開始語言教學(xué)前,孩子應(yīng)該具備哪些能力()。
題型:多項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征?()
題型:多項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是()。
題型:單項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
題型:判斷題
作為一種心理治療方法,在對孤獨癥兒童運用游戲治療時,應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
題型:單項選擇題