A.游戲和身體活動(dòng)
B.比較全面了解和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能
C.選項(xiàng)教學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.柔韌性、反應(yīng)時(shí)、靈敏性等
B.協(xié)調(diào)性、平衡能力和速度
C.速度、有氧耐力和靈敏性
D.肌肉力量、與健康有關(guān)的體能
A.反比例關(guān)系
B.正比例關(guān)系
C.拋物線關(guān)系
D.不存在的
A.越大越好
B.越小越好
C.練習(xí)密度大時(shí)小些好
D.練習(xí)密度小時(shí)大些好
A.糖
B.蛋白質(zhì)
A.重量大,練習(xí)次數(shù)少
B.重量小,練習(xí)次數(shù)多
C.重量小,練習(xí)次數(shù)少
D.重量大,練習(xí)次數(shù)多
最新試題
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯(cuò)誤的是()
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。