嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。

語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？（）

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？