單項選擇題對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是（）。

A、可以掌握抽象邏輯思維的方法 
B、可以獲得認識周圍事物的機會 
C、學習認識問題和解決問題的方法 
D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅


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1.單項選擇題嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學活動也要體現出（）。

A、多樣性 
B、單一性 
C、普通性 
D、復雜性

2.單項選擇題依據（）的結果，及時調整和修正教學計劃和游戲方案。

A、基本評估 
B、整體性評估 
C、總結性評估 
D、行程性評估

3.單項選擇題長期目標通過轉化為（）得以實現。

A、大目標 
B、規(guī)范化目標 
C、分化目標 
D、短期目標

4.單項選擇題短期目標是將長期目標的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟，每個小步驟就是一個（）。

A、大目標 
B、個別目標 
C、長期目標 
D、短期目標

5.單項選擇題找到嬰兒在幾大行為領域能力的最高點，才能決定教學的（）。

A、內容和方法 
B、時間 
C、質量 
D、原則

6.單項選擇題嬰兒教育的起點，即（）。

A、嬰兒在幾大行為領域的最高點 
B、嬰兒在幾大行為領域的難點 
C、嬰兒在幾大行為領域的最低點 
D、嬰兒在幾大行為領域的平均點

7.單項選擇題（）決定教學內容和游戲方案。

A、教學過程 
B、整體體系 
C、教學目標 
D、教學進度

8.單項選擇題高級育嬰師應以（）的需要和接受程度為出發(fā)點在培訓工作中安排培訓內容和方法。

A、培訓對象 
B、育嬰師 
C、嬰兒 
D、嬰兒父母

9.單項選擇題（）是培訓指導中傳授相關知識和工作技能的技巧和方法。

A、只注重實際操作能力的培養(yǎng) 
B、要體現傳授課程的欣賞性 
C、既要有系統(tǒng)的理論知識，又要體現實際操作能力 
D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)

10.單項選擇題高級育嬰師開展培訓指導沒必要遵循的原則是（）。

A、循序漸進的原則 
B、理論聯系實際的原則 
C、指導教師為重的原則 
D、互動的原則