A、整體化教學(xué)計(jì)劃
B、具體化教學(xué)計(jì)劃
C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
D、分化型教學(xué)計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、漠視
B、批評(píng)
C、表?yè)P(yáng)
D、一視同仁
A、大目標(biāo)和小目標(biāo)
B、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)
C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo)
D、高目標(biāo)和低目標(biāo)
A、嬰兒的兒大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力,已掌握的技能,感興趣的問(wèn)題
B、育嬰師的直覺
C、嬰兒的生活習(xí)慣
D、嬰兒的表達(dá)方式
A、嬰兒的身心特點(diǎn)
B、季節(jié)和設(shè)備條件
C、成人的喜好
D、嬰兒的健康水平
A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
B、人腦的發(fā)展
C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期
D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
最新試題
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱,音域在6度之內(nèi)。
哭代表()的情緒。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》,使得激發(fā)他們()的興趣。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為()。