A、嬰兒的兒大行為領(lǐng)域的實際能力,已掌握的技能,感興趣的問題
B、育嬰師的直覺
C、嬰兒的生活習(xí)慣
D、嬰兒的表達(dá)方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、嬰兒的身心特點
B、季節(jié)和設(shè)備條件
C、成人的喜好
D、嬰兒的健康水平
A、人的大運動的發(fā)展
B、人腦的發(fā)展
C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期
D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
A、0~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
B、0~3歲言語的發(fā)生期和3~6歲言語的初步發(fā)展期
C、1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
D、0~1歲言語的發(fā)生期和1~3歲言語的初步發(fā)展期
A、事先有預(yù)定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
最新試題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
哭代表()的情緒。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。