A、空氣污染
B、肝炎
C、過(guò)敏
D、窒息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、驚醒
B、覺(jué)醒
C、清醒
D、夢(mèng)醒
A、好奇,好問(wèn)及生理上出現(xiàn)恒牙等
B、身高體重器官的增長(zhǎng)
C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化
D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化
A、自由
B、團(tuán)體
C、非教學(xué)
D、一對(duì)一的教
A、長(zhǎng)期
B、短期
C、長(zhǎng)短期
D、以往
A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語(yǔ)言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
最新試題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
嬰兒()時(shí),開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,沒(méi)有()。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。