A、在陽光底下
B、光線不要太強(qiáng)烈
C、在背陰的地方
D、有強(qiáng)烈的燈光
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動作
B、通過兩手的活動促進(jìn)寶寶的平衡能力
C、通過雙手互動,實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過手語可以讓不會說話的孩子進(jìn)行簡單的交流
A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期;二級火箭-配方奶銜接期;三級火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂養(yǎng)期(一級火箭),泥狀食品添加期(二級火箭),固體食物添加期(三級火箭)
C、哺乳期(一級火箭);換乳期(二級火箭);泥狀食物添加期(三級火箭)
D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)(一級火箭),及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加(二級火箭),固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)(三級火箭)
A、維生素D
B、維生素K
C、維生素B2
D、維生素E
A、2-3毫升
B、3-4毫升
C、3-5毫升
D、5-10毫升
A、仰臥
B、俯臥
C、站立
D、跪伏
最新試題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
嬰幼兒做夢通常是在()
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會人際交往。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。