A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為強(qiáng)化
D.角色行為異常
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A.采集病史
B.言語指導(dǎo)和解釋
C.心理檢查
D.實驗室檢查
A.標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.主觀性原則
C.公開性原則
D.完整性原則
A.觀察能力
B.智能水準(zhǔn)
C.自我認(rèn)識能力
D.溝通能力
E.想象力
A.否認(rèn)是對能夠接受的、可能會引起沖突的事情加以否定。
B.合理化是對某種過錯或缺陷做出表面上很合理的解釋,以消除內(nèi)心的焦慮。
C.Freud將防御機(jī)制視為應(yīng)激狀態(tài)下潛意識運用的應(yīng)對方法。
D.防御機(jī)制在應(yīng)激初期的使用,可以減輕其應(yīng)激反應(yīng)。
A.應(yīng)激過程分為輸入、中介、反應(yīng)、結(jié)果。
B.應(yīng)激源包括軀體性、心理性、危機(jī)性三類。
C.應(yīng)激反應(yīng)包括心理反應(yīng)、思維反應(yīng)、自我防御反應(yīng)。
D.應(yīng)激過程中免疫系統(tǒng)參與心理反應(yīng)的過程。
A.胎教的方法包括音樂胎教、運動胎教和言語胎教。
B.胎教指在胎兒期的教育,是孕期心理衛(wèi)生的重要問題。
C.第8周時,胎兒的壓覺、觸覺感受器已形成。
D.運動胎教可以促進(jìn)胎兒觸動覺、平衡覺、肢體運動的發(fā)展。
A.每個人的經(jīng)歷不同,經(jīng)驗也不一樣。
B.重大社會變革、經(jīng)濟(jì)狀況改變屬于共同經(jīng)驗。
C.每個人都是以獨特的方式對環(huán)境的要求做出反應(yīng)。
D.獨特的經(jīng)驗會影響人格的形成。
A.恒常性
B.理解性
C.選擇性
D.適應(yīng)性
A.由刺激后效形成
B.不受意識控制
C.持續(xù)時間很短
D.具有逼真和直觀性
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氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是()。
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簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。