單項(xiàng)選擇題認(rèn)知重建法在輔導(dǎo)過(guò)程中使用多種技術(shù)，也借用一些行為轉(zhuǎn)變的方法。其中運(yùn)用較多的有（）、自我指導(dǎo)訓(xùn)練等。
A.三欄目技術(shù)
B.真誠(chéng)
C.無(wú)條件的積極尊重
D.移情的理解
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1.單項(xiàng)選擇題一般以1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版的（）作為心理分析正式創(chuàng)立的標(biāo)志。
A.《夢(mèng)的解析》
B.《關(guān)于歇斯底里研究》
C.《精神分析法》
D.《行為主義》
2.單項(xiàng)選擇題（）作為一門學(xué)科，研究維護(hù)與保持人的心理健康的規(guī)律，提供了解決人的心理健康方面的觀點(diǎn)。
A.心理衛(wèi)生
B.生理衛(wèi)生
C.心理疾病
D.健康教育
3.單項(xiàng)選擇題兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。
A.拼音障礙
B.閱讀障礙
C.計(jì)算障礙
D.書寫障礙
4.單項(xiàng)選擇題比爾斯因精神失常住進(jìn)精神病院。在院中他身受粗暴殘酷的虐待，目擊了病人過(guò)的非人生活。出院后他以自己內(nèi)心的體會(huì)與生動(dòng)的文筆寫了（）一書。
A.《自我反省》
B.《自覺(jué)之心》
C.《自察》
D.《自悟》
5.單項(xiàng)選擇題著名精神病學(xué)家（）把行為治療技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，提出了“系統(tǒng)脫敏法”的行為轉(zhuǎn)變技術(shù)，使行為轉(zhuǎn)變法進(jìn)一步得到了發(fā)展。
A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.沃爾帕
最新試題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達(dá)到（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體知覺(jué)對(duì)自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺(jué)察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問(wèn)題產(chǎn)生的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
超常兒童的主要心理問(wèn)題不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童的相互交流中，對(duì)學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營(yíng)造環(huán)境？
題型：?jiǎn)柎痤}
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大約在出生后6-8個(gè)月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
題型：判斷題