單項選擇題“書我看完了”中的“書”是()
A、主語
B、賓語
C、狀語
D、插入語
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1.單項選擇題“墻上掛著橫幅”變換成別的格式后意義有差別的是()
A、橫幅在墻上掛著。
B、橫幅掛在墻上。
C、橫幅被掛在墻上。
D、把橫幅掛在墻上。
2.單項選擇題以下各例中運用了比喻修辭格的是()
A、這孩子像他爸爸。
B、這孩子像個猴子。
C、這孩子好像感冒了。
D、這孩子好像活過來了。
3.單項選擇題中心語是體詞性,修飾語是()
A、定語
B、狀語
C、同位語
D、插入語
4.單項選擇題下列句子中“誰”表示任指的是()
A、明天開會誰的主席?
B、咱們幾個誰也不能推卸責任。
C、誰說明天不上課?
D、這句話我好像聽誰說過。
5.單項選擇題“善者不來,來者不善”、“人不犯我,我不犯人”運用的修辭格是()
A、借喻
B、回環(huán)
C、比擬
D、借代
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“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。
題型:判斷題
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項選擇題
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學應(yīng)有的理念。
題型:判斷題
?復句教學應(yīng)語法、語義、()三個平面并重。
題型:填空題
下列詩句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項選擇題
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
題型:判斷題
?轉(zhuǎn)折復句屬于聯(lián)合復句,選擇復句屬于偏正復句。
題型:判斷題
?要搞好復句教學,最重要的是讓學生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
題型:判斷題
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。
題型:判斷題
?“小張請她跳舞”是一個兼語句。
題型:判斷題