單項選擇題適用于幫助開設(shè)新課的教師提高相應(yīng)的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力的教師培養(yǎng)形式是（）。
A．崗前培訓(xùn)班
B．單科進修班
C．助教進修班
D．知識講座
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1.單項選擇題承擔領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究工作，根據(jù)需要并通過評審確認后指導(dǎo)博士研究生職責的高等學(xué)校教師職務(wù)是（）。
A．助教
B．講師
C．副教授
D．教授
2.單項選擇題決定一個人社會地位的最重要的因素是（）。
A．教育程度
B．家庭背景
C．種族
D．職業(yè)
3.單項選擇題教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形‘成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。
A．專業(yè)情操
B．專業(yè)信念
C．專業(yè)態(tài)度
D．專業(yè)知識
4.單項選擇題教師工作的對象是充滿生命力、千差萬別的個體，傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的科學(xué)知識和人文知識，這就決定教師的工作不是一勞永逸，教師具有（）的角色。
A．傳道者
B．社會服務(wù)者
C．示范者
D．研究者
5.單項選擇題1966年，國際勞工組織、聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合建議——（）中提出應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)。
A．《教育法》
B．《教師法》
C．《關(guān)于教師地位的建議》
D．《國際標準職業(yè)分類》
最新試題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題