建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

教育經(jīng)濟學研究的核心課題是（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？

簡述美國大學適度規(guī)模。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是（）。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

社會平均教育收益率