社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

社會(huì)化主要指的是什么過程（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）

社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）