問答題簡述校長領導力的價值分析。
您可能感興趣的試卷
最新試題
新修訂的《義務教育法》規(guī)定,學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由()財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。
題型:單項選擇題
新修訂的《義務教育法》規(guī)定,對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經(jīng)費由()予以保障。
題型:單項選擇題
教材是教學和考試命題的依據(jù)。
題型:判斷題
減輕學生過重課業(yè)負擔,《管理規(guī)范》要求小學、初中學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。
題型:判斷題
建設良好的班集體是做好班主任工作的基礎和前提。
題型:判斷題
在教師管理中,校長應做好合理安排使用、滿足教師的正當需要、實行責任制、考核制,逐步實行聘任制等工作。
題型:判斷題
江蘇省推進教育現(xiàn)代化要求,小學教師具有??萍耙陨蠈W歷的比例達()%,初中教師具有本科及以上學歷的比例達()%。
題型:單項選擇題
你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?
題型:問答題
實行民主管理是指學校的管理問題應()。
題型:單項選擇題
“懲罰也是一種教育”的觀點是對的,因為通過“懲罰”的教育,可以讓學生體驗和學會承擔造成過失的責任。
題型:判斷題