A．學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)
B．黨和國家的教育方針和政策
C．學(xué)校的管理制度
D．學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
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A.教育教學(xué)
B.教書育人
C.教學(xué)管理
A．學(xué)校管理的工作狀態(tài)
B．學(xué)校管理目標(biāo)的明確性與科學(xué)合理性程度的高低
C．學(xué)校的管理工作狀態(tài)有無明確的目標(biāo)
A．學(xué)校管理的社會(huì)性與階級(jí)性
B．學(xué)校管理的社會(huì)性與藝術(shù)性
C．學(xué)校管理的自然屬性性與社會(huì)屬性
A.共性
B.個(gè)性
C.共性與個(gè)性的統(tǒng)一
最新試題
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有（）小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
根據(jù)《教育法》規(guī)定，下列選項(xiàng)中是中小學(xué)校長必備任職條件的是（）。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由（）財(cái)政部門會(huì)同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況省適時(shí)調(diào)整。
教育必須適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律才能促進(jìn)其發(fā)展，請(qǐng)問個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？
省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達(dá)95％以上。
《教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則，是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、（）理論。
建立良好的師生關(guān)系，從根本上說，取決于（）。
按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？
實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)（）。