通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

色彩習(xí)慣性地被分為暖色調(diào)和冷色調(diào)，這表明色彩具有（）。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對日常生活（）。

從對待喜劇主人公的價值態(tài)度出發(fā)，將喜劇分為（）。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點是（）。

被韓愈贊為“變動猶鬼神，不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個體的個性自由發(fā)展。

對自然美進行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。