來訪者：我每天都不知道干什么。
就業(yè)指導(dǎo)員：我還是不清楚你的問題，你能再多說一點嗎？
在這里，就業(yè)指導(dǎo)員運用了具體化技術(shù)。
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來訪者：我生活一點動力都沒有。
就業(yè)指導(dǎo)員：聽起來你好象感到很無奈。你能多說一點嗎？你什么事情沒有動力？
在這里，就業(yè)指導(dǎo)員沒有運用具體化技術(shù)。
A.每一個生命來到世上都是來做功課的或做貢獻的，上帝所給予每個人的功課是不同的。每一個生命都必須面對他的生命功課，沒有人能替代
B.人沒有高低貴賤，每個人都在用自己展示著肩負(fù)不同功課的人的生命軌跡
C.來訪者是他自己生命的主人，是解決他自己問題的專家
D.每一種生命形式都有他的寶貴，也因此，珍惜是對來訪者的根本態(tài)度
最新試題
新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)等渠道向用戶提供信息的傳播形態(tài)。
冒險可以說是創(chuàng)業(yè)者的天性。
商務(wù)正裝在一些場合會讓人產(chǎn)生距離感。
從框架眼鏡到隱形眼鏡的創(chuàng)新，是運用了創(chuàng)新思維模式中的調(diào)試法。
創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷一個過程，在發(fā)展的過程中會有很多種的可能，沒有唯一的結(jié)果。
如果我們想要在今天的世界上保持國際競爭力，我們需要的只是一些企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者（）
作為主管不需要花太多時間溝通。
應(yīng)用積極心理學(xué)，需要找到方法，善用優(yōu)勢，積極關(guān)系和積極思想。
在社交場合男女都應(yīng)該主動將手垂直伸出去握手。
創(chuàng)業(yè)是一個可以學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識而不是全盤不動的模仿。