A.每一個(gè)生命來(lái)到世上都是來(lái)做功課的或做貢獻(xiàn)的，上帝所給予每個(gè)人的功課是不同的。每一個(gè)生命都必須面對(duì)他的生命功課，沒有人能替代
B.人沒有高低貴賤，每個(gè)人都在用自己展示著肩負(fù)不同功課的人的生命軌跡
C.來(lái)訪者是他自己生命的主人，是解決他自己?jiǎn)栴}的專家
D.每一種生命形式都有他的寶貴，也因此，珍惜是對(duì)來(lái)訪者的根本態(tài)度
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A.使來(lái)訪者感覺到被接納
B.使來(lái)訪者感到安全
C.使就業(yè)指導(dǎo)員認(rèn)識(shí)到自我
D.使就業(yè)指導(dǎo)員獲得認(rèn)同
A.具體化技術(shù)
B.開放式提問(wèn)
C.封閉式提問(wèn)
D.同理心技術(shù)
A.這位就業(yè)指導(dǎo)員的“聽起來(lái)你好象感到很憤怒”，是使用了情感反應(yīng)技術(shù)
B.這位就業(yè)指導(dǎo)員使用了開放式探問(wèn)技術(shù)
C.這位就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)告誡來(lái)訪者，必須殘疾人必須自立自強(qiáng)，不要老是抱怨社會(huì)
D.這位就業(yè)指導(dǎo)員在縱容來(lái)訪者得抱怨，應(yīng)該讓他自我反思，從自己的角度找問(wèn)題
A.你自修財(cái)會(huì)，獲得大專學(xué)歷，畢業(yè)兩年來(lái)，在求職過(guò)程中，多次因?yàn)闅埣脖挥霉挝痪芙^。被拒絕的心理一定很憤怒。
B.用人單位看不到你的才華，提供和你專業(yè)無(wú)關(guān)的崗位，我聽起來(lái)你有些失落。
C.你也知道殘疾人找工作很難，有個(gè)單位接收你，你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，先好好做。
D.不辭而別，自動(dòng)離崗，你這樣的行為會(huì)加深用人單位對(duì)殘疾人的偏見。
A.溫暖的關(guān)系
B.安全的關(guān)系
C.可以傾聽所有心聲的關(guān)系
D.不怕被批評(píng)的關(guān)系
最新試題
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和吸引力同樣重要。
商務(wù)正裝在一些場(chǎng)合會(huì)讓人產(chǎn)生距離感。
東方式遞名片的方法是雙手拿名片1/3的地方字朝上遞給對(duì)方。
營(yíng)銷是創(chuàng)造、溝通、傳遞、交換對(duì)顧客、客戶、合作伙伴和整個(gè)社會(huì)具有價(jià)值的提供物的一系列活動(dòng)、組織、制度和過(guò)程。
高效溝通最重要的一點(diǎn)是想清楚。
IP就是可以在多個(gè)平臺(tái)分發(fā)的內(nèi)容品牌或人物，其終極目標(biāo)是心智卡位。
溝通具有單向性，僅由發(fā)送者向接收者單向傳遞信息。
創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在發(fā)展的過(guò)程中會(huì)有很多種的可能，沒有唯一的結(jié)果。
一個(gè)很好產(chǎn)品與服務(wù)是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者自己去判別與其他無(wú)關(guān)。
市場(chǎng)細(xì)分和定位的基本構(gòu)架（STP）的目的是找到能夠差異化的、可獲利的消費(fèi)者人群。