A.不要過多指點(diǎn)，最多以插話、簡(jiǎn)單提問引發(fā)幼兒講述
B.對(duì)幼兒在講述中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指導(dǎo)
C.應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)并進(jìn)行示范講述
D.不必指點(diǎn)幼兒講述中的問題
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A.流暢性、言語(yǔ)節(jié)奏、言語(yǔ)速度
B.流暢性、呼吸節(jié)奏、言語(yǔ)節(jié)奏
C.聲調(diào)、呼吸節(jié)奏、言語(yǔ)節(jié)奏
D.言語(yǔ)速度、聲調(diào)、呼吸節(jié)奏
A.語(yǔ)義運(yùn)用
B.詞匯運(yùn)用
C.語(yǔ)法運(yùn)用
D.語(yǔ)言運(yùn)用
A.向幼兒交待游戲規(guī)則
B.向幼兒講解要求，布置任務(wù)
C.向幼兒展示聽說游戲的氛圍，引發(fā)參與的興趣
D.向幼兒交待游戲中的注意事項(xiàng)
A.終期目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.前期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.4～10個(gè)月
B.10～18個(gè)月
C.0～4個(gè)月
D.18～26個(gè)月
最新試題
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了，運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法？（）。
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英?！睂?duì)這首兒歌的描述不正確的是（）
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美。”
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
兒童文學(xué)主要是以（）為接受對(duì)象的文學(xué)。
（）是科幻小說的基礎(chǔ)。
幼兒文學(xué)是關(guān)于語(yǔ)言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識(shí)和科學(xué)知識(shí)違背了其文學(xué)性。
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
童話概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書的出版。