A.有意識(shí)傾聽能力
B.辨析傾聽能力
C.理解性傾聽能力
D.表述傾聽能力
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A.鮮明生動(dòng)
B.有教育意義
C.便于教師設(shè)計(jì)活動(dòng)
D.適合親子閱讀
A.不斷減少
B.不斷增加
C.沒有增減
D.快速增加
A.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)
B.低幼兒童文學(xué)作品
C.幼兒喜歡的表演
D.幼兒喜歡看的圖書
A.情節(jié)簡(jiǎn)單、人物形象、色彩鮮艷的有短句或詞匯的單頁單幅圖
B.情節(jié)較為復(fù)雜、畫面之間關(guān)聯(lián)較明顯的單頁多幅圖
C.情節(jié)豐富復(fù)雜的圖書或常用字多、獨(dú)體字較多的單頁單幅圖
D.兒童有興趣的無論單頁還是多頁的圖書都可選
A.促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語交流
B.促進(jìn)學(xué)前兒童同伴之間的有效語言交流
C.促進(jìn)教師之間的有效言語交流
D.加強(qiáng)自由游戲中的語言交往
最新試題
劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過排比反復(fù)的語句，簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分，是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本，簡(jiǎn)稱劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。
幼兒文學(xué)是關(guān)于語言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識(shí)和科學(xué)知識(shí)違背了其文學(xué)性。
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《小狗的小房子》的體裁是（）
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
《兒童文學(xué)》不是一門專業(yè)必修課。
《海的女兒》、《野天鵝》和《舒克》三部作品的共同點(diǎn)是突出體現(xiàn)了兒童文學(xué)批評(píng)的哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？（）
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。
《愛的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類型？（）