單項(xiàng)選擇題小班幼兒對(duì)圖書的選擇要求是（）。

A.情節(jié)簡(jiǎn)單、人物形象、色彩鮮艷的有短句或詞匯的單頁(yè)單幅圖
B.情節(jié)較為復(fù)雜、畫面之間關(guān)聯(lián)較明顯的單頁(yè)多幅圖
C.情節(jié)豐富復(fù)雜的圖書或常用字多、獨(dú)體字較多的單頁(yè)單幅圖
D.兒童有興趣的無(wú)論單頁(yè)還是多頁(yè)的圖書都可選


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1.單項(xiàng)選擇題滲透的語(yǔ)言教育內(nèi)容主要是（）。

A.促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語(yǔ)交流
B.促進(jìn)學(xué)前兒童同伴之間的有效語(yǔ)言交流
C.促進(jìn)教師之間的有效言語(yǔ)交流
D.加強(qiáng)自由游戲中的語(yǔ)言交往

2.單項(xiàng)選擇題選出不符合學(xué)前兒童掌握詞類順序的一項(xiàng)（）。

A.先實(shí)詞后虛詞
B.先名詞后動(dòng)詞
C.先副詞后動(dòng)詞
D.先名詞后形容詞

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)可劃分為傾聽行為的培養(yǎng)、（）、欣賞文學(xué)作品行為的培養(yǎng)和早期閱讀行為的培養(yǎng)四大類。

A.游戲行為的培養(yǎng)
B.寫字行為的培養(yǎng)
C.聽說(shuō)行為的培養(yǎng)
D.表述行為的培養(yǎng)

4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)化說(shuō)的代表人物是（）。

A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.布魯姆

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知相互作用論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式的代表人物是（）。

A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.貝茨