單項(xiàng)選擇題滲透的語言教育內(nèi)容主要是()。
A.促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語交流
B.促進(jìn)學(xué)前兒童同伴之間的有效語言交流
C.促進(jìn)教師之間的有效言語交流
D.加強(qiáng)自由游戲中的語言交往
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1.單項(xiàng)選擇題選出不符合學(xué)前兒童掌握詞類順序的一項(xiàng)()。
A.先實(shí)詞后虛詞
B.先名詞后動(dòng)詞
C.先副詞后動(dòng)詞
D.先名詞后形容詞
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)可劃分為傾聽行為的培養(yǎng)、()、欣賞文學(xué)作品行為的培養(yǎng)和早期閱讀行為的培養(yǎng)四大類。
A.游戲行為的培養(yǎng)
B.寫字行為的培養(yǎng)
C.聽說行為的培養(yǎng)
D.表述行為的培養(yǎng)
3.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)化說的代表人物是()。
A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.布魯姆
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式的代表人物是()。
A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.貝茨
5.單項(xiàng)選擇題兒童開始說話的單詞句階段通常延續(xù)()。
A.3個(gè)月
B.半年
C.一年
D.一年半
最新試題
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來,逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”,這體現(xiàn)了兒童文學(xué)()的美學(xué)特質(zhì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)屬于知識(shí)性兒歌的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
《小狗的小房子》的體裁是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童文學(xué)主要是以()為接受對(duì)象的文學(xué)。
題型:單項(xiàng)選擇題
主題是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
下列作品不是圖畫書的是()
題型:單項(xiàng)選擇題