問(wèn)答題九品中正制對(duì)教育管理的影響。
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1.問(wèn)答題《人物志》的作者及該書(shū)的歷史價(jià)值。
2.問(wèn)答題九品中正制產(chǎn)生的歷史背景。
3.問(wèn)答題九品中正制實(shí)施的條件。
4.問(wèn)答題魏晉南北朝時(shí)期的教育管理的歷史地位。
5.問(wèn)答題魏晉南北朝時(shí)期教育管理發(fā)展的主要表現(xiàn)。
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考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
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()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
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杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
題型:填空題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
題型:填空題
秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
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1928年,大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
題型:填空題
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
題型:填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書(shū)寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
題型:填空題