A.學(xué)習(xí)完成后在最短時間內(nèi)復(fù)習(xí)
B.利用整塊時間集中復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)一門課程的前后不學(xué)習(xí)相似的其他課程
D.考試前讓大腦得到充分的休息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.啼哭
B.害怕
C.陌生人焦慮
D.分離焦慮
A.兒童的思維發(fā)展從動作到具象再到抽象
B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”，后分清什么是“男、女”
C.學(xué)?？偸且街袑W(xué)才教物理、化學(xué)
D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段
A.不平衡性
B.連續(xù)性和階段性
C.差異性
D.定向性和順序性
A.生理需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.生長需要
A.主要用來揭示群體中人與人之間的心理距離
B.這種方法由波加杜斯首創(chuàng)
C.是在社會測量法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
D.向群體成員提問題的方式來收集具體資料
最新試題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機(jī)，使客人受到冷落。
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
（）消費者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。