下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問(wèn)題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫(xiě)感謝信。

憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫(xiě)經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)？（）

（）是調(diào)查報(bào)告的核心，主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。

請(qǐng)假條里最重要的信息是（）。

××市要召開(kāi)全.市高等教育工作會(huì)議，應(yīng)使用（）

應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。

小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點(diǎn)。