判斷題過度的禮節(jié)往往會(huì)引起對(duì)方的不適和猜忌,所以,在交往中需要適度把握禮儀,不可過度

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自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。

題型:判斷題

脫妝時(shí)可以隨時(shí)隨地補(bǔ)妝。()

題型:判斷題

下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí),都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí),則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲,以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。()

題型:判斷題

敏感于別人的感受,處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與不熟識(shí)的人通話時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。(?/p>

題型:判斷題

屬于校園公共場(chǎng)所禮儀包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

用餐時(shí)不可以當(dāng)眾剔牙。()

題型:判斷題

大會(huì)或典禮期間,不要隨意進(jìn)出,不要交頭接耳、看報(bào)章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信,應(yīng)認(rèn)真聆聽大會(huì)發(fā)言,必要時(shí)給予掌聲。()

題型:判斷題

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。

題型:多項(xiàng)選擇題