判斷題禮品的贈(zèng)送應(yīng)注意時(shí)間、地點(diǎn)和方法
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自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
題型:判斷題
用餐時(shí)不可以當(dāng)眾剔牙。()
題型:判斷題
與不熟識(shí)的人通話時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。(?/p>
題型:判斷題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
題型:多項(xiàng)選擇題
工作中,與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。()
題型:判斷題
大會(huì)或典禮期間,不要隨意進(jìn)出,不要交頭接耳、看報(bào)章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽(tīng)手機(jī)或收發(fā)短信,應(yīng)認(rèn)真聆聽(tīng)大會(huì)發(fā)言,必要時(shí)給予掌聲。()
題型:判斷題
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛(ài)敢恨的人。()
題型:判斷題
下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容,隨機(jī)應(yīng)變,想到什么說(shuō)什么就好。()
題型:判斷題
敏感于別人的感受,處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題