我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對的，屬于“讓步型”。

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

學(xué)會用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。

與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）

過度和不合理的使用智能手機(jī)會破壞人們本身的正常生活。

介紹他人的內(nèi)容和方式有（）。

與他人溝通交往時，應(yīng)該做到（）。

介紹他人的時機(jī)有（）。

上課前的禮儀是（）。