泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

試說明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

科學(xué)研究價(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

小學(xué)科技活動(dòng)

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。

月球和火星的（）將成為21世紀(jì)上半葉空間活動(dòng)的中心任務(wù)。