事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

小學(xué)科技活動

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

月球和火星的（）將成為21世紀上半葉空間活動的中心任務(wù)。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標志是（）