教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

操作能力

月球和火星的（）將成為21世紀(jì)上半葉空間活動的中心任務(wù)。

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）