觀察實驗活動的實施原則是（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學的生命在于（）

列舉小學班級科技活動的類型。

對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。