高校教學評價的主要類型有（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）