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A.就業(yè)
B.經(jīng)商
C.就學(xué)
D.就醫(yī)
E.探親
A.行為督導(dǎo)
B.教育矯正
C.完成義務(wù)教育
D.娛樂活動(dòng)
E.組織公益勞動(dòng)
A.被判死刑緩期執(zhí)行的罪犯
B.被宣告緩刑的罪犯
C.被裁定假釋的罪犯
D.被暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯
E.被剝奪政治權(quán)利,并在社會(huì)上服刑的罪犯
A.有利于探索建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義刑罰制度
B.有利于合理配置行刑資源,使監(jiān)禁矯正與社區(qū)矯正兩種行刑方式相輔相成
C.有利于提高教育改造質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)對(duì)罪犯的有效改造
D.與行刑的成本無關(guān)
E.是司法改革的重要內(nèi)容,目前已成為世界行刑改革發(fā)展的趨勢(shì)
A.罪行較輕、主觀惡性較小、社會(huì)危害性不大的罪犯
B.經(jīng)過監(jiān)管改造、確有悔改表現(xiàn)、不致再危害社會(huì)的罪犯
C.易于改造,且放在社會(huì)上服非監(jiān)禁刑不致危害社會(huì)的罪犯
D.剝奪了人身自由的罪犯
最新試題
社區(qū)矯正對(duì)象矯正的解除,意味著該矯正對(duì)象社區(qū)矯正工作的()。
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯,在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被()的事項(xiàng)。
入矯教育的組織實(shí)施主要包括()。
社區(qū)矯正對(duì)象危險(xiǎn)評(píng)估啟動(dòng)的主體是()。
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正接收制度。
簡(jiǎn)述行為矯正的內(nèi)容。
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展人身危險(xiǎn)性評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義是()。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
解除矯正,標(biāo)志著矯正對(duì)象將重新成為一個(gè)普通()。
為保證社區(qū)的安全,對(duì)被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估時(shí),應(yīng)當(dāng)了解其(),以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。